1.重案例实战:课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练; 2.送模版答案:课程将提供各种具体类型的公文写作模版; 3.有落地支撑:课程提供博客、微博的交流平台实现长期学习。 [详情]
在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;偏重于发散思维,虽处事灵活、决策快,但风险大[详情]
也许您满腹真知卓见、实践经验丰富,可总难自信自如的传授给员工;也许您希望轻松面对群体,有效的传达自己的信息与思想,增强个人的影响力;也许您会遇到:学员的兴趣难以调动、专业的知识、枯燥的内容难以生动呈现[详情]
1. 通过培训使参训内训师掌握课程开的基本理念,了解成人学习的特点,清楚认识企业培训的核心目的; 2. 掌握培训需求分析的方法,能够运用培训需求结果并从中提练出培训目标; 3. 能够从课程目标中提[详情]
1. 掌握有效提问的原则 2. 掌握提问的切入点,学会问题的设计方法 3. 提高内训师应变能力和培训提问技巧,通过提问题有效激发学员兴趣,提高培训效果 4. 掌握几种引导式的开场白以及几种引导式[详情]
1.组织层面:营造高绩效,低风险的组织背景;提升组织组织正能量场;提升员工保有率;提高客户满意度。 2.团队层面:增强团队凝聚力与执行了,激发团队创造力和愿景驱动力,提升跨部门之间的协作力。 3.[详情]
课堂引导是一项艺术性很强的授课技巧,由于成人学习是:他们有着一定的经验,当接受新的知识时会运用过去的经验,成人只有自己想学才能学进去,成人只学自己认为有用的内容。针对成人培训更多的不是灌输,而是引导,[详情]
1. 学习呈现清晰思想、做到逻辑性强让听众易懂明白、对受众产生影响; 2. 学会组织语言,有结构性地表达,做到重点突出,留下深刻印象; 3. 提升思考表达的呈现技巧,让对方听得舒服,听得明白; [详情]
也许您满腹真知卓见、实践经验丰富,可总难自信自如的传授给员工;也许您希望轻松面对群体,有效的传达自己的信息与思想,增强个人的影响力;也许您会遇到:学员的兴趣难以调动、专业的知识、枯燥的内容难以生动呈现[详情]