课程详情
课程意义：
r 中华国学凝聚了中国先哲们几千年来的思想智慧，博大精深、奥妙无穷。国学揭示了天道、地理、人伦、物律等奥妙机理，充满天人合一、万物共生的高深智慧。
r 世上唯有万变不离其宗的道，绝无放之四海皆准的器。世界是由思想来推动的，无论对于组织还是个人，能否具有深远的智慧往往决定着其发展运行的道路和结果。了解国学文化、学习国学智慧，掌握国学中所蕴含的大道机理，并熟练运用于日常的企业管理工作中去，将对企业经营发展大有裨益——塑造优秀的企业文化，打造企业核心竞争力，假发增强团队的凝聚力和创造力，促进企业持续健康发展。
r 汲取国学文化精华，领悟中华先哲及其智慧结晶，还可以提高管理者的职业素养，陶冶个人情操，树立正确的世界观、人生观和职业价值观，提升管理者的领导格局和能力，进而促进管理者个人与企业组织的共同进步与发展。
课程收益：
r 学习国学文化，提升管理者的职业素养和领导能力
r 领悟国学智慧，增强团队管理能力，激发团队凝聚力与创新力
r 汲取国学精华，把握企业运行机理，促进企业持续健康发展
r 长知识，增本领，悟人生，振精神
课程对象：
r 企业中高层管理人员
r 希望提升自身人文修养、职业素养和工作技能的职业人士
教学方式：
r 专题讲授 / 实战指导 / 工具方法 / 案例分析 / 视频赏析 / 现场讨论 / 师生互动
课程时长：q 1天（6小时）
课程大纲：
一、国学文化揽胜
1、你可能并不了解的文化
（1）文化的本义与广义
（2）文化的层次
（3）文化的特征
【思考】你有文化吗？
（4）知识与文明
【思考】知识就是力量？
2、智慧释义
（1）人生两大终极智慧命题
（2）中西方智慧探究与感悟
（3）儒释道中的做人智慧
【故事里的智慧】大富翁的“四房太太”
3、国学探秘
（1）到底什么是国学
（2）国学分类
（3）国学为什么备受推崇？
（4）国学中的智慧
（5）辩证看国学
（6）高山仰止的国学大师们
4、国学文化正解拾趣
（1）贫贱夫妻百事哀
（2）你真的事业有成吗？
（3）四大名著到底在讲什么？
二、国学文化与企业管理
1、《道德经》：人法地，地法天，天法道，道法自然
【思考】量子纠缠带给我们的启示
2、《论语》：学而不思则罔，思而不学则殆
【思考】另眼看世界第一CEO
3、《黄帝内经》：不治已病治未病，不治已乱治未乱
【案例】中石化的变革之道
4、《荀子》：假舆马者，非利足也，而致千里
【案例】BAT的前世今生
5、《孙子兵法》：先胜而后战，谋定而后动
【案例】商战经典：佳能PK施乐
6、《孙子兵法》：兵无常势，水无常形
【案例】Intel的涅槃重生
7、《管子》：凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也
【案例】台湾好人马英九为何没得到好报？
8、《诗经》：天生烝民，有物有则
【案例】新东方与《中国合伙人》
9、《易经》：立天之道曰阴与阳，立地之道曰刚与柔，立人之道曰仁与义
【案例】长生生物覆灭记
10、佛经：福不唐娟
【案例】默克制药启示录
11、国画：《富春山居图》背后的玄机
【案例】日本龟甲万长盛之道
三、国学文化与团队建设
1、《韩非子》：世异则事异，事异则备变
【思考】如何管理新时代的年轻员工？
2、《荀子》：人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁
【案例】西安事变背后的真相
3、《论语》：举直错诸枉，则民服。举枉错诸直，则民不服
【案例】马云为何要对卫哲痛下杀手？
4、《论语》：吾未见有好德如好色者
【思考】从霍桑实验看人性管理
5、《墨子》：兼相爱，交相利
【案例】海底捞，你学得会
6、《襄阳歌》：咸阳市中叹黄犬，何如月下倾金罍？
【案例】三精制药厂董事长归宿启示录
7、《传习录》：知行合一
【案例】品味金士顿的奇葩管理之道
8、《易经》：居上位而不骄，在下位而不忧
【案例】苏轼的人生情志
9、《春江花月夜》：读懂人生，激发能量
