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战略性目标与计划管理

  • 发布日期:2015-07-02
  • 浏览次数:434
  • 所属领域:团队建设
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课程详情

                《战略性目标与计划管理》课程大纲

课程背景:

企业没有目标不能发展,部门没有目标不能前进,个人没有目标无法成功。每个企业、部门、个人每年都会有自己的目标。然而为什么有的公司“一千个人,两千条心”?为什么目标变来变去?为什么计划赶不上变化?为什么下属们对目标不满?如何解决?目标的关键在于完成,没有完成的目标规划得再好也只是纸上谈兵。目标如何管理才能最大程度的达成呢?目标管理课程明确地阐述了什么是目标,如何系统地制定与分解目标,如何跟踪实施目标,如何协助下属达成目标等系统方法和理论。对提升公司的经营绩效、完成预期目标、降低成本、提高员工自我管理能力起到关键作用。

课程收益:

  了解目标管理体系的基本架构;

  基本掌握定量与定性目标的设计;

  掌握目标达成和控制的方法;

  提升目标管理与计划执行的执行能力、克服有关障碍。;

  学会目标沟通的技巧

课程对象:

   企业中基层管理人员

课时:2天,每天6小时

课程大纲

一、认知篇:管理的首要任务—目标管理

1、案例:拉面师傅的烦恼

2、认知什么是管理和管理者

  测试:您是一个杰出的经理人吗?

  案例讨论:唐僧为何什么是项目经理

3、管理者的首要任务——目标管理

  互动游戏:目标是如何达成的

4、目标管理与企业经营

二、理念篇:树立正确的目标管理理念

1、什么是目标和目标管理

  视频案例:李云龙的目标管理

2、目标与任务、目的和标准的区别

3、目标管理的基本原理

  系统原理

  控制原理(自我控制)

  激励原理

  参与原理

 游戏:分苹果

4、目标管理与绩效考核的关系

5、目标的两种形式

6、练习:学会制定两种目标

7、目标管理的六大特征

  上司和下属共同参与制定

  下一级的目标必须与高层一致

  设定的目标必须是符合SMART原则

  关注结果

  及时的反馈和辅导

  以事先设定的目标评价绩效

8、目标管理与PDCA循环

9、“四材管理法”与目标管理

  哈佛商业案例讨论

三、实践篇:目标的制定、分解与达成

(一)目标的制定

1、目标制定的三大法则——黄金法则(二八法则)、SMART法则、承诺法则

2、目标制定的对象:高层经理、中层经理与员工的责任划分

3、目标制定的关键:双向沟通

4、如何应对员工的低目标

5、解决目标值沟通中的博弈问题

  沙盘演练:申报目标值

6、制定企业级的目标:德鲁克的七大领域目标

7、企业在制定目标中常见问题解析

练习:制定公司和部门的目标

(二)目标的分解

1、目标分解流程

2、目标分解的步骤

3、目标分解过程中的注意事项

4、实战案例研讨:

  年度目标

  全力以赴

  过于苛刻

(三)目标实施与达成

1、目标实施的八大步骤

2、计划的拟定

  计划拟定的来源

  计划拟定的方法

  管理工具:目标管理卡

  练习:拟定工作计划

3、目标实施中的授权管理

  授权的艺术:做你自己该做的事情

  授权的层次:不同员工/下属的授权

  授权的流程:做到不放权、不弃权

  实战工具;岗位规范表

  实战案例研讨:

  新的挑战

  培育人才 

  固执己见

  一些瑕疵

4、目标实施中的员工辅导

  现代经理人的定位:仆人、教练与支持者

  目标实现中的三种员工辅导形式:OFF OJ、OJT、SD

  OJT辅导是最佳的辅导方式

  视频案例:管理者要成为教练

  自测:OJT训练认知程度

  培训员工OJT的方法

  如何有效的实施OJT指导

  实战工具:OJT检查表、工作教导检查表、OJT计划表、工作计划教导表

  OJT辅导的时机

  下属寻求指示时,该如何指导?

  下属进行报告的情况下,如何指导?

  召开会议时,如何指导?

  问题发生时,上级如何指导?

  OJT辅导的技巧

  实战案例研讨

  辅导行动

  知易行难

  良好转变

5、目标实施中的员工激励

  激励强化理论

  及时反馈

  不断强化

  实战案例研讨

  赞美部属

  屡劝不听

6、目标管理中的过程控制

  目标管理中的过程控制方式

  方式一:月计划、周总结和日结果

  方式二:会议监控

  方式三:走动式管理

  方式四:信息监控

  目标管理中的反馈

  反馈注意事项

  汉堡包原则

  BEST原则

(四)目标管理的总结、评价、奖惩与改进

1、 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)

  自我总结

  团队总结

  团队间互评

  上级评价

2、有效召开总结会议

3、结果的运用:有效的目标奖惩

4、PDCA循环:制定目标改进计划

5、总结:目标管理与学习型组织的愿景目标

6、总结:怎样制定奖励有效的目标管理制度和机制

 


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张国良
张国良
助理手机:18611753046
常驻地:山东省-济南
性别:
年龄:48岁
授课年限:17年
擅长领域:绩效考核、薪酬管理、中层管理
授课费用:18000元/天(仅作参考)