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【课程大纲】
引言 学习如何做执行
一、界定问题，确立愿景
奉法者强，则国强
个人执行力与组织执行力
对存在的问题进行聚焦
愿景管理与执行目标设定
工具：愿景创建技术运用
二、描述现象，全面分析
产生组织绩效的四力分析：领导力 管理力 决策力 执行力
我们发现的是“原因”还是“效果”？
无法直接消除“效果”，却可以消除“原因”
不同主题，采用不同的原因分类
工具：开放空间技术与原因—效果分析图
三、有效评估，方案确定
头脑风暴与匿名头脑风暴技术
激发思考的问题
世易则事异，事异则备变
竞争中的组织战略定位：合纵 连横 博弈
正确决策：明察与预见性
正确决策：识大局谋远虑
正确决策：把握根本问题
工具：决策矩阵运用与递进式提问
四、创建计划，逐步实施
卓越源于要求 要求要有标准
没有标准就没有执行
管理者执行力的四个要素
员工执行力的四个层次
执行赏罚有信：罚上立威 赏小取信
执行宽严有度：先严后宽 制严语宽 近严远宽
工具：设定执行成功标志
五、克服障碍，有效处理
哪些障碍会阻碍我们？
针对每个障碍，采取什么克服行动？
锁定目标，计划督导
天下大事，必做于细
观念创新，思维改变
以身作则，形成合力
工具：力场分析工具
六、检测评估，标准具体
执行进展报告如何编写与提交
对进展的结果如何做检测
是否要有最终的总结报告？
谁为每项工作负责？
工具：创建报告模板
七、企业的执行力文化――构建执行型组织
执行的最高境界是让人们在文化中执行
形成科学的执行流程
如何建立执行力文化
建设以强化执行力为前提的奖罚体系
确立以执行力为导向的组织结构
以执行力打造企业竞争力
课程回顾与问答
