课程详情
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培训对象
班组长
课程收获
班组长，是生产现场管理的主力军，班组长的现场管理能力如何，直接决定了生产管理的六大因素：PQCDSM，即效率、质量、成本、交期、安全和士气。班组建设，是企业生产管理的根本，如何让班组长掌握班组建设的理念、方法、策略和技能，关系到企业发展的速度和稳
课程大纲
主题一:现场管理能力篇
1.掌握班组建设六大内容
2.加强班组建设六个方向
3.轮班制和班组建设
主题二:现场5S管理篇
1.生产现场管理与四个问号
2.整理及其整理检查专用表
3.整顿的十个要点与应用
4.寻找和清除现场六大“源”
5.生产现场10分钟5S管理
主题三:现场目视管理篇
1.全面可视化管理
2.可视化管理的范围
3.可视化管理的五类道具
4.六大步进行可视化管理
5.可视化管理检查的十个要点
主题四:现场看板管理篇
1.看板管理与现场
2.看板设计技巧
3.应用五大类看板管理
4.稳健推进看板管理
主题五:现场红牌作战篇
1.现场问题与管理
2.黄牌与现场问题解决
3.红牌作战与现场
主题六:现场定置管理篇
1.布置分析六大原则
2.布置分析应用
3.建立生产现场定置管理系统
4.高效应用定置管理
主题七:现场均衡管理篇
1.查找和分析生产瓶颈
2.工序标准化与现场均衡
3.建立并应用生产工序标准化系统
主题八:现场3M管理篇
1.现场巡查与设备、物料和人员
2.设备状态统计与应用
3.物料均衡状态统计与应用
4.人员状态统计与应用
主题九:现场目标管理篇
1.根据生产计划建立现场目标系统
2.生产现场目标系统
3.生产现场目标管理与执行
主题十:班组长的角色认知
1．班组管理的概念
2．班组长的地位和使命
3．班组长的具体职责
实务演练:班组长的职位说明书
4．班组长的素质要求
5．从技术型人才到管理型人才
案例分享:干作业员“活”的刘班长
主题十一:班组长的一日管理
1．班前要准备的事情，高效率早会的实施
实例分享:《班前准备查检表》
2．班中要控制的事情
实例分享:《班中控制查检表》
3．班后要掌握的事情
案例分析:用数据“谈问题”
案例研讨:忙乱的李班长
实例分享:《日清控制标准表》
