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带人带心领导力艺术

  • 发布日期:2015-09-18
  • 浏览次数:699
  • 所属领域:领导力
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课程详情

课程前提

很简单,领导并不是说你被任命或坐在某个位置上,领导是自然产生的,只有具有影响力,让别人心悦诚服地追随你才是领导。

越来越多的上司正在试图寻找领导秘笈:领导者的绩效究竟从哪儿来?能不能找到一种适合所有下属的领导方法?我们自身的领导风格有何优势?有何缺点?如何改进?为什么“沟”而不“通”?如何与下属有效沟通?如何教练下属:提升下属的能力?如何激励下属:提升下属的士气?为什么上司越来越忙,下属越来越没活干?如何有效授权?如何打造我们的高绩效团队和提升组织的执行力?您和您的员工究竟在为谁工作?职业生涯规划,您和您的员工都做了吗?

本课程所要解决的就是这些问题!让我用一至两天的时间来和大家一起进行交流和探讨吧,我相信能给您及您的组织带来收获!

课程目标

²认识什么是领导力,领导力来自哪里,领导艺术和权威在哪里?

²理解沟通创造可能,学会清楚沟通障碍,让组织发挥更大的功能

²学会随时随地的辅导下属,影响下属让下属跑起来

²加强激励手段和方式,把握员工的职业方向,让其“让他干”边“我要干”

²深刻理解团队成功领导首先是领导方向与方法的成功。

²运用授权的技能让自己忙的有价值,让下属做的有激情

授课时间

6小时——12小时

课程要点

第一讲:与时俱进——做21世纪的领导者

一、优秀企业的关键因素

美国鲍德里奇奖《优异绩效标准》、欧洲业务创优模型奖《绩效评价指标》认为卓越的组织领导是核心

二、企业发展的两种作用力(推动与拉动)

三、什么是领导?为什么要学领导力

领导是影响的过程,是通过发动其他人来完成工作

四、领导者和管理者的区别

五、领导者的五个权力(职位权力和非职位权力)

经典案例分析

六、领导理论发展的三个阶段

1、特质论

2、行为论

3、情景论(重点讲情景领导)

第二讲:定好位——领导者须做最价值的事

一、领导者核心九个字:做对事、用好人、分好利

二、共祈远景

三、学会安排时间(定位做对事)

经典案例分析

两个核心(做决策与用对人):问题处理的优先次序、高效的人力安排

四、以身作则:做好表率,你是一个重要的影响源

1、工作敬业——什么事责任与承诺

2、做事到位——达到目标是硬道理

3、主动积极——员工心目中的带头人

五、激励人心

六、使众人心

第三讲:规划化管理——高绩效团队形成

一、如何理解团队的概念

1、什么是团队

2、团队与群体的区别

3、有些团队为什么会失败

4、成功团队具有哪些特征

高度统一的思想、训练有序的行为、紧密合作的互动、与时俱进的激励、引领方向的领导

二、规范化管理助企业打造稳定而有凝集力的团队

1、遵从团队的指挥原则(服从)

2、认同团队的绩效规则

3、把握团队的薪酬规则

4、明确团队的合作原则

第四讲:如何有效激发团队的战斗力

一、领导会沟通——团队才有生机活力(士气)

1、沟通——当前企业团队建设的最大不足

2、有效沟通的原则

3、导致沟通阻碍的原因

4、积极聆听的技巧

5、沟通必备要点与实战技巧

1)沟通从尊重开始

2)良性沟通的若干要点

3)把握谈话的焦点、看法≠事实

6、有效表达与反馈技巧

7、有效表达的原则

1)对事不对人、坦白表达自己的真实感受

2)多提建议少提主张、充分发挥语言的魅力

3)让对方理解自己所表达的含义

二、领导能激励(凝聚力)——提升下属满意度的钥匙在那里

1、什么是激励(麦当劳案例分享)

团队需要士气,士气需要激励

2、激励的着力点——从需要开始

1)把握工作的动机?

2)深层次理解激励的模型

3)马斯洛需求层次论

4)了解员工真正的需求

3、有效激励的原则

4、6条收心法则


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王一恒
王一恒
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:49岁
授课年限:未知年
擅长领域:领导力、
授课费用:面议