高效能的绩效管理

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课程大纲

《高效能的绩效管理》课程大纲

高效能的绩效管理

绩效管理的核心问题
1、 企业绩效管理与战略实施相脱节，战略目标没有被层层分解到所有员工，员工出现与企业战略目标相悖离的行为。
2、 企业的绩效管理仅仅被视为一种专业的人力资源技术，没有与人力资源系统中的其他业务版块协同发挥作用。
3、 绩效管理被赋予了太多的目的和含义，导致企业绩效管理的核心目的不明确。
4、 绩效管理被认为是人力资源部门的工作，各级管理者没有在绩效管理中承担相应的责任。
5、 绩效管理指标没有重点，体现不出企业对关键业绩的关注和员工行为的引导。
6、 不能很好的协调短期绩效和长期绩效之间的关系，过分突出短期业绩而忽视了企业的经营安全。
7、 绩效管理仅仅成为奖金细分的手段。
8、 绩效管理中忽视了员工的参与，使得绩效管理单纯的成为绩效考核，阻碍了绩效管理提升员工绩效和能力的作用的发挥。
课程大纲
上篇：理念篇
目标：建立正确的见解，澄清问题，掌握绩效管理的基础原理。
一、绩效管理的现状调查；
二、绩效管理中普遍存在哪些问题？
三、绩效管理的科学构成要素；
四、为什么要开展绩效管理？
中篇：方法篇
目标：掌握有效的方法，通过对照、检讨可能的问题及解决方法。
一、开展绩效管理的核心流程；
二、绩效管理的四种主要方法；
三、绩效管理的策略与工具；
四、绩效管理的案例分享；
五、绩效管理的问题与应对。
下篇：实践篇
目标：掌握考核方案及执行的关键要素，通过案例学习开展设计与考核。
一、结合公司实际提炼和确定KPI；
1、本公司2个部门KPI指标讨论；
2、对比分析案例公司的KPI；
二、绩效管理的组织与职责；
三、绩效管理制度的核心内容；
1、制度关注的核心内容；
2、可能存在的问题与解决办法；
3、回顾与交流，回答疑问。
课程特色
以学员参与讨论、提出问题及思考解决方案为主，讲师介绍及推荐思路为辅的方式开展。其中主要采用以下方式开展课程：
讲述：通过案例，讲述理念与原理，建立正确的见解，以此作为开展工作的基础。
讨论：澄清事实和可能的问题，寻找解决问题的方法。
案例：通过分析自身案例，对比案例企业的方案，制定可行的设计方案。
答疑：通过案例启发思维，寻求可能的解决方法。