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从技术到管理——经理人领导力转型与能力训

课程亮点:贾萌讲师课程:从技术到管理——经理人领导力转型与能力训

  • 发布日期:2016-06-18
  • 浏览次数:764
  • 所属领域:领导艺术
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课程详情

主讲人:贾萌讲师

课程大纲

《从技术到管理——领导力转型与能力训练》系列课程,是贾萌老师基于多年管理咨询经验、结合国际最佳理论研究和国际最佳实践经验,主持设计开发而成的, 全套课程为6天,具体包括: 


团队领导力.jpeg

第1天 自我认知:领导风格与情商 


第2天 战略解码:将目标“解码”到行动 


第3天 知人善任:人与事的拼图 


第4天 心的旅程:陪伴下属成长 


第5天 商务呈现:金字塔结构商务呈现 


第6天 七步成诗:金字塔结构解决问题 


以上课程可以作为3-6天的训练营集中开展,也可以拆分模块、重新组合授课。 


第1天 自我认知:领导风格与情商 


训练营开营仪式或破冰活动 


一、 概念共识:两个角度解读“领导力” 


  双重视角、三方博弈、传递压力 


  作为领导者,你位于哪个位置 


  是什么引发了业界对“能力素质”的关注 


  解开素质的面纱:能力素质冰山模型 


  从个人角度解读“领导力”:虚与实的结合 


  领导力阶梯:个人的蜕变与转型 


  从组织角度解读“领导力”:一把手工程 


  现场研讨与演练 


二、 领导风格:6种风格的领导艺术 


  领导力发展四环模型简介 


  指令型领导风格 


  领跑型领导风格 

领导风格42.jpg

  亲和型领导风格 


  民主型领导风格 


  愿景型领导风格 


  教练型领导风格 


  领导风格自评与期望 


  6种领导风格的综合运用 


  视频欣赏与分析 


  现场研讨与演练 


三、 情商模型:18种情商素质 


  国际500强企业的研究成果 


  情感智慧:情商 


  情商模型:2-4-18 


  情商素质辞典概览 


  自我意识情商:情感的自我意识/准确的自我评估/自信 


  自我管理情商:自我控制/可信赖性/适应力/成就导向/主动性/乐观积极 


  社会意识情商:同理心/组织意识/服务意识 


  关系管理情商:培养他人/领导力/变革催化剂/影响力/冲突管理/团队协作 


  情商素质自评与期望  


  视频欣赏与分析 


  现场研讨与演练 


四、 总结与计划 


第2天 战略解码:将目标“解码”到行动 


回顾与导入活动 


一、 角色定位:您与“目标-绩效循环” 


  双重角色、三方博弈、传递压力 


  解读“目标-绩效管理循环”  


  管理者在“目标-绩效管理循环”中的角色与职责 


二、 战略解码会议:将战略“解码”为行动 


  战略落地的障碍 


  战略解码会议前的困惑 


  战略解码会议的内涵 


  战略解码会议的工作流程 


  案例分享:某集团公司战略解码会议的流程 


  战略解码会议后的收获 


  现场研讨与演练 


三、 指标推导的逻辑:从战略目标到绩效指标 


  视角、目的、导向、博弈 


  基于核心职责推导指标 


  基于功能匹配推导指标 


  基于关键问题推导指标 


  基于上级指标推导指标 


  目标值与SMART原则 


  常用的定量和定性评分方式 


  指标权重与考核频率 


  信息来源与评估主体 


  战略地图概览 


  现场研讨与演练 


四、 行动计划与执行:从绩效指标到行动落实 


  角色、视角和视野 


  行动计划的制定、调整与滚动执行 


  绩效辅导的准备:期望、心态与信息 


  绩效辅导面谈沟通:GROW模型 


  绩效辅导沟通后的跟进 


  绩效评估时常见的“心魔” 


  绩效评估反馈和面谈的实施步骤 


  现场研讨与演练 


五、 总结与计划 



第3天 知人善任:人与事的拼图 


回顾与导入活动 


一、 选对人才:知人才能善任 


  什么样的人是“对”的人 


  通过“询问”快速辨识关键能力 


  通过“观察”发现特质或能力 


  现场研讨与演练 


二、 搭建团队:没有最优的个人,但有最优的团队 


  团队发展的阶段 


  团队角色测试 


  团队角色解读 


  团队角色缺失的后果 


  高效团队的基本特征 


  现场研讨与演练 


三、 授权管理:把合适的工作分配给合适的人 


  克服授权障碍 


  明确授权目的 


  选择授权事项 


  寻找授权人选 


  选择授权形式 


  制定授权计划 


  监控工作进程 


  适时进行辅导 


  评价工作表现 


  兑现奖惩承诺 


  视频欣赏与分析 


  现场研讨与演练 


四、 总结与计划 


第4天 心的旅程:陪伴下属成长 


回顾与导入活动 


一、 同理心:走进他人频道 


  沟通缺失的后果 


  为什么沟而不通:沟通模式与技巧 


  先处理心情,再处理事情 


  同理心:把自己的脚放到对方的鞋子里 


  同理心的原则及3R 


  询问漏斗与提问的逻辑 


  肢体语言 


  视频欣赏与分析 


  现场研讨与演练 


二、 绩效辅导:做下属成长的教练 


  员工为什么总是绩效不高 


  阅读分析:鹰的训练课程 


  GROW模型训练 


  教练技术 


  视频欣赏与分析 


  现场研讨与演练 


三、 员工激励:点燃员工的激情 


  重点激励与保留哪些员工 


  通过“激励”达到什么效果 


  员工的需求及调研方式 


  胸怀:分钱与分权 


  待遇:别以为只有“长工资”才是上策 


  事业:别指望所有人都有“事业感” 


  文化:别只贴在墙上光说不练 


  感情:别吝啬向“情感账户”做投资 


  负激励:别以为正激励一定有效 


  现场研讨与演练 


四、 总结与计划 


第5天 商务呈现:金字塔结构商务呈现 


回顾与导入活动 


一、 逻辑共识:金字塔结构 


  导入活动:金字塔结构的关键词 


  视频分析:为什么推荐金字塔结构 


  商务呈现的三要素:思想、结构、技巧 


  成为能说会写的商务呈现高手:PPP模型 


二、 胸有成竹:构思时的“金字塔结构” 


  思考:想比说更重要 


  切题:商务呈现的目标分析 


  知彼:商务呈现的受众分析 


  知己:商务呈现的自我分析 


  气场:商务呈现的场景分析 


  风格:商务呈现的风格选择 


三、 妙笔生花:撰写时的“金字塔结构” 


  金字塔结构的构建方法:自下而上与自上而下 


  金字塔结构的基本特征 


  先说纲领:主题、结论、全景图 


  逐层分解:金字塔的层次 


  分类分组:神奇的7 


  逻辑顺序:时间、空间、程度 


  MECE原则 


  总分总结构与POP结构 


  用图表说话:概念类图表与数据类图表 


  数据、事件与行为 


  故事线:起点、主线、节奏、转折、落幕 


  现场研讨与演练 


四、 出口成章:演示时的“金字塔结构” 


  以受众为中心 


  语言逻辑符合“金字塔结构” 


  讲故事的能力 


  视觉的力量 


  人的视觉:肢体语言 


  声音的魅力 


  现场研讨与演练 


五、 总结与计划 


第6天 七步成诗:金字塔结构解决问题 


回顾与导入活动 


一、 问题调研与问题聚焦的“金字塔” 


  问题调研的常用方法 


  访谈调研能力训练 


  问题分解:问题单一化与具体化 


  问题归类与问题描述 


  问题筛选与优先级排序 


  现场研讨与演练 


二、 原因分析与问题解决的“金字塔” 


  5个WHY 


  鱼骨图 


  问题树 


  短期解决办法与长期改进措施 


  解决方案的筛选与排序 


  撰写解决方案报告 


  演示解决方案报告 


  现场研讨与演练 


三、 行动计划及其落实的“金字塔” 


  分析关键干系人 


  影响关键干系人 


  工作任务分解WBS 


  行动计划甘特图 


  分配催办表单 


  滚动计划及其调整 


  现场研讨与演练 


四、 总结与计划 


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贾萌
贾萌
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:48岁
授课年限:未知年
擅长领域:领导力、
授课费用:面议