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中国人民解放军的思想教育经验及启示

课程亮点:课程背景不论是企业还是各级政府机关,要把团队带成攻无不克的群体,必须研究和学会如何做好下属的思想工作,增强团队的凝聚力、战斗力。人民解放军的思想教育工作自建军86年来在一次次挑战中发挥出巨大的武装、引

  • 发布日期:2015-07-17
  • 浏览次数:631
  • 所属领域:中层管理
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课程详情

课程背景

不论是企业还是各级政府机关,要把团队带成攻无不克的群体,必须研究和学会如何做好下属的思想工作,增强团队的凝聚力、战斗力。人民解放军的思想教育工作自建军86年来在一次次挑战中发挥出巨大的武装、引领、鼓舞和感染作用。

课程大纲

 

一、解放军思想教育工作成就简要回顾

(一)解放军的10次失败与400次胜利

(二)中国人民解放军曾经与世界上的21个国家交战,取得全胜,开创了现代中国军事斗争的“常胜时代”

八旗军:光绪皇帝叹息“战无一胜”

北洋军:从未向侵略军开过一枪、打过一炮

黄埔军:北伐中途变成了“新军阀”

解放军:开创现代中国军事斗争的“常胜时代”

(三)中国共产党是如何塑造中国人民解放军的

1.党的绝对领导,是解放军第一战斗力;  集中体现在7个方面:

2.没有党的领导,解放军只能是农民起义军;

3.不乱、不跑、不反、不变、不误——解放军的传奇;

(四)中国人民解放军的组织力,神秘在哪里?

1、各级设双重组织领导

2、实行的“党委统一的集体领导下的首长分工负责制”

3、实行团级以上政治委员制,团级以下教导员、政治指导员制

4、团级以上各级控制部队的机制:“三会一线”


二、解放军思想教育工作的基本要素

(一)解放军思想教育工作的内涵

(二)解放军思想教育工作的主要任务

(三)解放军思想教育工作必须遵循的原则

(四)解放军思想教育工作的基本内容

(五)解放军思想教育工作的基本制度


三、解放军的思想教育工作的启示

启示一:解放军思想教育工作有哪些优势?

1、宣传工作是思想教育的主要组成部分,舆论环境能

  改变人、保护人、塑造人,也能败坏人;

2、团队成员组织严谨,各司其职,才能保证团队整体

  获胜;

3、要让员工为什么工作,有追求、有信仰;

4、保密就是保家底,保密就是保增值。

启示二:所有的思想教育都要有目的性。

  部队的思想教育部队的目的:提高部队战斗力,保证完成中心任务

   企业思想教育的目的:企业的生存与发展 这是思想教育的着眼点和落脚点!

因此,对员工的思想教育主要抓:

  1)员工对企业的忠诚度

  2)员工的敬业精神

  3)员工的岗位业务技能。

  这三项教育内容关系到企业的生存!其他教育都要围绕这三项进行。


启示三:实现思想教育要把握好有效途径:

--把提高人的思想觉悟和工作效益、质量为出发点;

--把教育人员保持道德品质纯洁和旺盛的斗志为重点;


启示四:任何内容的思想教育都要有的放矢

启示五:企业对员工的思想教育要把握的基本原则:

1、把做好员工的思想工作放在首位;

2、把“两个确保”作为一切工作的根本出发点和落脚点

3、解决思想问题与解决实际问题相结合;

4、思想工作要经常、及时;

5、表扬为主,批评为辅;

6、求真务实、注重效果。

启示六:新形势下思想教育工作应当着眼提高领导水平,把握“三个不同”、提高“三个能力”

Ⅰ.不同人员的思想工作:

Ⅱ. 不同时机的思想工作


 

讲师背景

李老师在部队40年一直从事培训工作。先后在中国人民解放军总参谋部、总政治部和武警总部负责全国陆、海、空部队和武警部队的军官培训工作。历任中国人民解放军总参谋部、总政治部干事,中国人民武装察部队总部院校部副部长、训练部副部长,中国人民武装警察部队院校系列高级专业技术职务评审委员会主任,中国人民武装警察部队院校教学成果奖评审委员会主任委员,中国人民武装警察部队院校优质大课教学评比委员会主任委员,武警重庆市总队政治部主任,武警山东省总队副政委等。
主要从事领导科学、心理学、院校教育学、国家安全、危机管理等理论与实践研究,特别对领导力、执行力、心理学、危机管理、国家安全、各级机关、基层工作特点规律等有独到的研究。在国家级核心学术期刊和报刊发表文章40多篇,为中央军委和武警总部等部门撰写咨询报告、政策性文件50多份。出版学术著作10本。先后获得国家级教学科研成果三等奖、军队级教学科研成果一等奖等4项。

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李玉良
李玉良
助理手机:18611753046
常驻地:北京市-北京
性别:
年龄:60岁
授课年限:未知年
擅长领域:沟通艺术、
授课费用:面议