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培训技能TTT--培训师技能提升

讲师: 王志涛

课程分类:

发布时间:2022-02-07

关注度:550

刘俊鹏老师-核心课程-《内部讲师课程开发与设计》4天

课程氛围:分组竞赛方式进行,讲解生动有趣,有料,有获得; 训练强化:采取讲解,演绎,测试,互评,点评来强化教学效果; 案例分析:就学员开发的教材进行案例教学示范,以学员掌握讲好自己的课程;

讲师: 刘俊鹏

课程分类:

发布时间:2020-06-18

关注度:426

刘俊鹏老师-核心课程-《TTT课程设计与呈现技巧》2天---

课程氛围:分组竞赛方式进行,讲解生动有趣,有料,有获得; 训练强化:采取讲解,演绎,测试,互评,点评来强化教学效果; 案例分析:就学员开发的教材进行案例教学示范,以学员掌握讲好自己的课程;

讲师: 刘俊鹏

课程分类:

发布时间:2020-06-18

关注度:432

刘俊鹏老师-核心课程-《TTT内训师培养技巧》

课程氛围:分组竞赛方式进行,讲解生动有趣,有料,有获得; 训练强化:采取讲解,演绎,测试,互评,点评来强化教学效果; 案例分析:就学员开发的教材进行案例教学示范,以学员掌握讲好自己的课程;

讲师: 刘俊鹏

课程分类:

发布时间:2020-06-18

关注度:349

企业大学运营共创工作坊

讲师: 周希奇

课程分类:

发布时间:2020-06-08

关注度:443

TTT企业内部培训师培训

课程结束时,学员立刻有能力做到: .深刻理解“管理即培训,培训即管理”的真正内涵! .独立设计符合教学要求,能够即场见效的课程大纲和培训材料 .登台清晰讲解自己的培训内容 .独

讲师: 徐浩

课程分类:

发布时间:2019-07-11

关注度:715

培训质量管理与效果评估

数据统计显示,在中国大陆地区,88.8%的企业实施了培训效果一级(反应)评估,68.2%的企业实施了二级评估(学习),只有32.3%的企业做三级评估(行为改变),11.5%的企业开展了四级评估(业务)

讲师: 张朋松

课程分类:

发布时间:2019-05-31

关注度:350

高效课程设计与执行

随着企业规模的扩大,人才尤其是核心人才对于企业战略目标的实现越来越重要,人才培养的价值和地位也越来越突出。由于前期人才储备不足,导致国内专业的人才培养与组织发展人士很少。很多企业为了培养急需、急缺的人

讲师: 张朋松

课程分类:

发布时间:2019-05-31

关注度:296

引导式授课技术与精品课程开发培训及工作坊

郝老师的课程的特点: l 定制化-根据企业实际需求定制课程模块,郝老师的TTT课程是市场上唯一能够实现根据企业学员实际状况以及企业要求而完全定制化的课程。这种定制保障了企业的培训投资能够获取最大收益

讲师: 郝杰老师

课程分类:

发布时间:2019-03-12

关注度:859

222
TTT-培训技能修炼

摒弃长篇大论理论教学,在传统TTT基础上,直面并解决讲师关键问题,演练为王,确保每一位学员都在“战斗”中得到成长,并立马学以致用!

讲师: 吴平

课程分类:

发布时间:2018-12-10

关注度:338

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